Aprovados no IFSC

 A equipe do NAAH/S  parabeniza seus alunos aprovados no IFSC (Instituto Federal de Santa Catarina):

BARBARA CRISTINA DE OLIVEIRA JORDAO

EDILSON JOAO DE PAULA JUNIOR

LEONARDO GIOVANNI SCUR

NOVO ESPAÇO DO NAAH/S

FCEE celebra novo momento do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação

09/11/12 - O Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (Naah/s) da FCEE celebra hoje a inauguração de seu novo espaço com a visita de profissionais, alunos e usuários dos Centros da Fundação. A coordenadora do Núcleo, Andréia Panchiniak, destaca que, na verdade, "essa não é uma inauguração do espaço físico, mas de um novo momento que o Naah/s está vivendo". Andréia explica que as reformas realizadas nas salas do Naah/s possibilitaram a ampliação dos serviços oferecidos. Um exemplo é a nova sala "Oficina de Jogos de Desafio e Estimulação Cognitiva", com atividades relacionadas à matemática. "Esse evento também é para celebrar o ingresso de novos profissionais que possibilitaram a ampliação do atendimento. Agora contando com servidores efetivos que possuem maior carga horária que os ACTs, a Oficina de Literatura e Produção Textual e a de Múltiplas Linguagens Artísticas, por exemplo, funcionam mais horas por dia". O aluno Renan Colzani, 14 anos, que está no Núcleo há mais de dois, aprova a nova organização do Naah/s. "Não precisamos mais dividir as salas com outros alunos, assim há menos barulho e dá para se concentrar melhor". Além das salas de aula, o refeitório também foi remodelado. "Essas melhorias refletem a valorização do trabalho que estamos realizando dentro da Fundação e que já vem sendo reconhecido por empresas e pela mídia", ressalta Andréia.   Usuários de Centros de Atendimento Especializado da FCEE visitam a sala de Literatura e Produção Textual do Naah/s   Sala da Oficina de Jogos de Desafio e Estimulação Cognitiva   Usuários e profissionais da FCEE conhecem a sala da Oficina de Origami   Alunos do Núcleo apresentam trabalhos desenvolvidos na Oficina de Robótica Educacional    Sala da Oficina de Múltiplas Linguagens Artísticas       Flores de origami coloriam a entrada e corredores do Naah/s. Visitantes foram convidados a "colher" algumas que estavam dispostas em um vaso para levá-las consigo.   A apresentação do Naah/s iniciou às 10h. Depois de um passeio pelo Núcleo, o aluno Gabriel, de 8 anos, fez uma apresentação de flauta doce.  Assessoria de Comunicação FCEE

NAAH/S inaugura novo espaço no dia 09/11/2012

 O Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (Naah/s) passou por reformas em seu espaço físico, que foi ampliado e aprimorado. Agora, o Naah/s convida a todos a conferirem o resultado nesta sexta-feira (9), quando acontece a inauguração oficial, com atividades de manhã e à tarde. Confira a programação que  preparamos para este dia.

[FCEE na mídia] Alunos do Naah/s são tema de reportagem em programa de TV

07/11/12 - Alunos e profissionais do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (Naah/s) da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) foram entrevistados pela equipe do programa Estúdio SC, da RBSTV, para a produção de reportagem sobre crianças superdotadas, que foi ao ar neste domingo (21).    Assista ao vídeo no site do programa Estúdio SC   Sobre o NAAH/S O Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAAH/S) da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) trabalha na identificação, atendimento e encaminhamento para o desenvolvimendo de habilidades e talentos de alunos da educação básica. Suas ações são fundamentadas no princípio da educação inclusiva, tendo como objetivo definir e coordenar a política de atendimento desses alunos no estado.  Telefone: (48) 3381-1695 ou 3381-1659 E-mail: naahs@fcee.sc.gov.br Assessoria de Imprensa FCEE

 

Origamis no hall do NAAH/S

Nessa semana, os alunos da Oficina de Origami fizeram um bando de pássaros para enfeitar um galho de árvore.

A atividade foi feita coletivamente pelos alunos Gabriel Pereira, Kauê Garcia e Luy Belloni.

Esses alunos fazem parte da turma de origami das terças pela manhã.

Quem puder apreciar essa exposição de pássaros venha até o hall do NAAH/S.

Até a próxima!!!

Giselle Araújo

Exposição "Cal na Parede" no espaço cultural da Livrarias Catarinense

O Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação - NAAH/S, convida para a Exposição Cal na Parede, a realizar-se de 01 a 31 de outubro de 2012, no Espaço Cultural da Livrarias Catarinense, a Rua Felipe Schmidt, 60 - Centro - Florianópolis - SC, no horário comercial. 

  

 

Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação - EAD - Turma 2

FCEE oferece capacitação a distância em Altas Habilidades/Superdotação

23/08/12 - A Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), por meio do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (Naah/s) oferece, de setembro a novembro, a Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação, na modalidade a distância. O curso é voltado para gestores, assistentes técnicos e professores da rede pública estadual das 4ª, 23ª, 28ª, 30ª e 31ª Gerências Regionais de Educação, além dos novos profissionais que ingressaram no Núcleo em 2012. As inscrições podem ser feitas até o dia 16 de setembro. O curso será realizado no ambiente da plataforma Moodle. Os participantes que ainda não tiverem cadastro no Moodle deverão solicitá-lo até o dia 12 de setembro à FCEE, pelo e-mail marcia@fcee.sc.gov.br. Objetivos do curso: • Difundir o Naah/s de Santa Catarina e Políticas Públicas em relação às altas habilidades/superdotação; • Apresentar algumas das estratégias utilizadas para a identificação, atendimento e desenvolvimento dos alunos com indicativos de altas habilidades/superdotação; • Conscientizar, orientar e disseminar as informações relevantes sobre altas habilidades/superdotação; • Discutir as práticas pedagógicas e promover as condições necessárias para que os alunos desenvolvam e potencializem suas habilidades. O certificado será emitido pela FCEE por meio da Gerência de Capacitação, Extensão e Articulação (Gecea) para os participantes que obtiverem resultado igual ou superior a 7,0 na avaliação final e 100% de participação nos fóruns. Capacitação em Altas Habilidades/Superdotação Público-alvo: gestores, assistentes técnicos e professores das escolas da rede pública estadual da 4ª. Gered (Chapecó), 23ª Gered (Joinville), 28ª Gered (São Joaquim), 30ª Gered (Dionísio Cerqueira) e 32ª. Gered (Quilombo), além dos profissionais que ingressaram no Naah/s em 2012. Período: 17/09 a 04/11/12 Abertura: 16/09/12, às 23h59min Encerramento: 04/11/12 às 23h59min Prazo de inscrição: até o dia 16 de setembro Carga horária: 70 horas Vagas: 100 Ministrantes: Andreia Alves Panchiniak, Giselle Araújo e Silva de Medeiros, Kelly Christina Gelsleuchter, Sandra Duarte Hottersbach, Sirlei Ignácio, Vânia Pires Franz de Matos, Vanilda de Souza Pires. Assessoria de Comunicação FCEE

Entrevista com Andréia Panchiniak - Coordenadora do NAAH/S - SC

FCEE na mídia: confira a entrevista da coordenadora do Naah/s à Rede de Notícias Acaert

20/08/12 - Santa Catarina deve ter cerca de 50 mil alunos superdotados em sua rede de ensino. A estimativa é da psicóloga e pedagoga Andréia Panchiniak, que coordena o Núcleo de Atividades em Altas Habilidades e Superdotação (Naah/s) da FCEE. “Segundo os dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), estima-se que de 3,5% a 5% da população geral seja de superdotados. Se tomarmos como exemplo os alunos da rede regular de ensino de Santa Catarina, que são um milhão e 130 mil segundo os dados do IBGE, nós vamos ter em torno de 50 mil alunos com superdotação que estão sem o suporte, sem os estímulos, sem os apoios necessários. Se esses suportes não forem dados, nós corremos o risco de ter esses talentos perdidos”. O acompanhamento de crianças e jovens superdotados ainda é precário nas escolas. Nem todas estão preparadas para lidar com o aluno acima da média, e não fazem o que é recomendado, como por exemplo, pular o aluno para uma série mais adiantada. “Para que ele possa avançar, para que possa acelerar de um ano para o outro. Por exemplo, esse menino está na terceira série, mas já tem pleno domínio do conteúdo da terceira série. Inclusive apresenta uma desmotivação acerca dos conteúdos administrados em sala. Então que ele possa ser acelerado, que possa ser passado para a quarta série - inclusive as escolas estão aptas a promover essa aceleração. Ah, mas de repente o menino vá sofrer, porque ele vai conviver com pessoas mais velhas do que ele, emocionalmente talvez ele não esteja maduro... Porém as pesquisas dizem para nós que nesses casos eles tendem a se sentir mais valorizados, mais motivados, porque o seu potencial foi reconhecido”. Andréia Panchiniak, coordenadora do Naah/s da FCEE lamenta ainda que as universidades espalhadas pelo estado não desenvolvam atividades com crianças e jovens com crianças superdotadas. “Infelizmente nós ficamos muito solitários, a FCEE junto com a Secretaria de Educação. Porque as universidades públicas discutem muito pouco esta questão. Ao contrário do Rio Grande do Sul, do Paraná, do Rio de Janeiro... e o que a gente observa é que, em experiências nos Estados Unidos e na Europa, as Universidades são os espaços onde esses alunos são atendidos. Eles vão para fazer estágios, para fazerem oficinas, para receberem tutoramento. Por exemplo, eu tenho um menino adolescente excelente em matemática. Com um nível de raciocínio diferenciado, que consegue resolver as questões por um caminho diferente, por um viés diferente. Para onde eu posso encaminhar? A universidade seria um espaço. Inclusive nós já tivemos parcerias, em alguns momentos, com a Universide Federal de Santa Catarina, com o laboratório de matemática, para encaminhar esses alunos. Eu acho que as universidades precisam discutir essa clientela". A pedagoga e psicóloga explica que a família de uma criança superdotada é uma família preocupada. “Porque percebe que esse sujeito tem um ritmo de aprendizagem que se diferencia da norma. Que ele precisa de suporte e estratégias diferentes. Que tem um nível de exigência maior. Uma criança acima da média que não recebe os recursos necessários, aquele potencial tende a se diluir, a entrar em um ritmo de normatização. Ele tenta a se igualar aos demais. Ou, o que é mais grave ainda, ele começa a apresentar uma série de características comportamentais que vão desde o desistímulo, ele começa a ficar apático, a se desinteressar pela rotina escolar, até um comportamento extremamente hiperativo, quando ele começa a ficar agitado em sala de aula ou começa a rivalizar com o professor - que o vê como um oponente - na tentativa de buscar um espaço de atenção e acolhimento”. Ao perceber que a criança tem altas habilidades, Andréia recomenda que as famílias procurem as integradoras regionais de educação especial que ficam nas Secretarias de Desenvolvimento Regional. “As integradoras de educação especial são as profissionais nas regiões do estado que são responsáveis por integrar, por articular a educação especial naquela região. E como as altas habilidades também são clientela da educação especial, cabe a essas profissionais buscarem as pontes, tanto conosco como com as parcerias da região”. Transcrição da matéria veiculada em áudio no site da Rede de Notícias Acaert (Associação Catarinense de Emissoras de Rádio e Televisão), que entrevistou a coordenadora do Naah/s, Andréia Panchiniak. Matéria sobre alunos superdotados realizada pela Rede de Notícias Acaert Título: ESPECIAL - Estimativa é que SC tenha cerca de 50 mil alunos superdotados. Mas apoio aos jovens de alto desempenho ainda é precário. Repórter: Patrícia Gomes - Rede de Notícias Acaert /Florianópolis Tempo: 04'35"

Profissionais do NAAH/S - SC realizam capacitação de professores de salas de Atendimento Educacional Especializado - AEE

Nos dias 17 e 18 de julho foi dada uma capacitação pela equipe do NAAH/S na FCEE para professores das salas de Atendimento Educacional Especializado da prefeitura de São José.

A capacitação foi uma solicitação da equipe de Educação Especial de São José e teve como objetivo principal oportunizar aos profissionais das escolas municipais o conhecimento das Altas Habilidades/Superdotação, colaborando para que esses profissionais tenham um olhar diferenciado aos alunos que apresentam indicativos de Altas Habilidades.

Os dois dias de capacitação foram muito proveitosos e os profissionais se mostram muito empenhados nas atividades propostas.

Até a próxima!!!

Equipe do NAAH/S - SC

Inicia curso de Altas Habilidades/Superdotação

O Núcleo de Atividades de Altas Habilidades / Superdotação iniciou no dia 28/05/2012um curso de capacitação de 70 horas na área de Altas Habilidades / Superdotação - Modalidadeàdistância, dirigido a setenta profissionais, entre eles, os Integradores de Educação e Diversidade das 36 Gerências Regionais de Educação; gestores, assistentes técnicos e professores da rede pública estadual da 16ª GERED - Brusque.

O objetivo do curso, programado até o dia 5 de agosto, é difundir políticas públicas; apresentar estratégias para a identificação, atendimento e desenvolvimento de alunos com indicativos de altas habilidades; discutir práticas pedagógicas e promover condições necessárias para que os alunos desenvolvam e potencializem suas habilidades; e divulgar o trabalho do Núcleo de Atividade de Altas Habilidades/Superdotação (Naah/s) de Santa Catarina, instalado no campus da FCEE.

“A capacitação traz um tema – Altas Habilidades/Superdotação – que merece ser urgentemente ser trabalho”, destacou a professora Sirlei Ignácio, uma das sete ministrantes do curso. Ela é a responsável pelo tópico intitulado de “Política de Altas Habilidades” e correspondente à primeira aula do curso, que ainda vai tratar de “O que são Altas Habilidades/Superdotação?”, “Algumas características das pessoas com altas habilidades”, “A importância de uma educação que atenda a necessidade dos alunos com altas habilidades”, “Estratégias para identificação da pessoa com altas habilidades”, “Avaliar para quê?”, “Unidade de atendimento ao professor”, “Unidade de atendimento ao aluno”, “Unidade de atendimento à família” e “Implantação do serviço”.

No conjunto, serão oferecidas dez aulas. Além Sirlei, o curso terá também como ministrantes: Andréia Alves Panchiniak, Giselle Araújo e Silva de Medeiros, Kelly Christina Gelsleuchter, Sandra Duarte Hottersbach, Vânia Pires Franz de Matos e Vanilda de Souza Pires.

Um certificado será emitido aos participantes da capacitação pela FCEE, por meio da Gerência de Capacitação Extensão e Articulação (Gecea), conforme registro individual de 100% de frequência, com avaliação mínima de 7,0.

No decorrer do ano, pretendemos estender este curso para todas as Gerências Regionais de Educação para maior esclarecimento sobre as Altas Habilidades/Superdotação.

Tenham todos um bom curso !!!

NAAH/S promove exposição sobre arte em cerâmica

O Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação NAAH/S - FCEE promove entre os dias 16 deste mês e 6 de maio no Shopping Itaguaçú, localizado no município, uma exposição sobre arte em cerâmica intitulada “Cal na Parede”, uma releitura bem humorada ou um trocadilho com a expressão “CowParade” (escultura de vacas em fibra de vidro), evento que divulga arte e cultura em inúmeras cidades do mundo (e que em 2011/2012 incluiu algumas do Estado) há várias edições.

Confira maiores detalhes na abertura da exposição que ocorrerá no próximo dia 17/04 conforme convite acima.

Professora da Oficina de Artes - Vânia Franz

2012: Reinício das oficinas do Naah/s

No último dia 22 de fevereiro, reiniciamos as oficinas do Núcleo de Altas Habilidades/Superdotação.A novidade para esse ano é a oficina permanente de Origami.

As oficinas de Artes, Criação Literária e Lego Robótica continuarão sendo oferecidas permanentemente.

Aos alunos e novos colaboradores do Naah/s: Sejam bem-vindos!